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Fundamente der Mathematik - Ausgabe B - ab 2017 - 9. Schuljahr (Frank G. Becker / Reinhard Schmidt / Sabine Krüger)
Fundamente der Mathematik - Ausgabe B - ab 2017 - 9. Schuljahr
Untertitel Serviceband - Arbeitsblätter, tägliche Übungen, Selbsteinschätzungsbögen
Autor Frank G. Becker / Reinhard Schmidt / Sabine Krüger
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Blätter, zusammengeklebt
Erscheinungsjahr 2017
Seiten 120 S.
Artikelnummer 21112281
ISBN 978-3-06-009861-3
Reihe Fundamente der Mathematik, Ausgabe B - ab 2017, 9. Schuljahr
CHF 45.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Aufschlagen und loslegen: Das ist Fundamente der Mathematik, das starke Lehrwerk mit dem unterrichtserprobten Konzept fürs Gymnasium - so verstehen alle, was wichtig ist.

Die perfekte Mischung aus methodischer Vielfalt, abwechslungsreichen Aufgaben und individuellen Inhalten macht diese Reihe zum verlässlichen Fundament für Ihren Unterricht.

Fundamente der Mathematik hilft Ihnen beim

  • Differenzieren - mit Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben,
  • Begeistern - mit den Streifzügen, die Schüler/-innen die Welt der Mathematik neu entdecken lassen,
  • Strukturieren - mit klarem Kapitelaufbau und einer perfekt abgestimmten Palette an Produkten.

Ob App oder Buch: Vielfältige Übungsmaterialien für die Sekundarstufe I/II unterstützen die Schüler/-innen beim eigenständigen Üben und der Selbstevaluation.

Profitieren Sie von einem breiten Spektrum an Zusatzmaterialien zum Schulbuch und wählen Sie nach eigenen Zielen, Vorlieben und der Zusammensetzung der Lerngruppe aus. Die Materialien eignen sich als Ergänzung zum differenzierten Unterrichten und sind sofort einsetzbar. Arbeitsblätter Die Arbeitsblätter liefern sowohl vertiefendes Material zu wichtigen Aufgabentypen als auch ergänzende Arbeitsblätter mit Bastelaufgaben, Spielen und Zeichnungen. Sie sind so gestaltet, dass die Lösungen leicht an die Schülerinnen und Schüler ausgegeben werden können. Tägliche Übungen Die täglichen Übungen dienen der Festigung und Sicherung der Basiskompetenzen. Es sind einfache Aufgaben zur Wiederholung aktueller oder auch länger zurückliegender Unterrichtsinhalte mit einem Zeitbedarf inklusive Vergleich von 10-15 Minuten. Die Kontrolle der Ergebnisse kann in Selbst- oder Partnerarbeit erfolgen. Selbsteinschätzungsbögen Mit den Selbsteinschätzungsbögen zu jedem Kapitel können die Schüler/-innen erkennen, wo sie noch Schwierigkeiten haben. Dank der Verweise auf die entsprechenden Beispiele und Übungen im Schulbuch können sie kleinere Lücken selbstständig nacharbeiten.